Oaxaca de Juárez, Oax., 19 de agosto de 2025. – Desde el pasado lunes 11 de agosto, docentes del Sindicato Único de Trabajadores del Telebachillerato Comunitario del Estado de Oaxaca (SUTTEBCO) mantienen un plantón en la capital del estado. Ese día instalaron varias casas de campaña frente a las oficinas del TEBCEO, en el fraccionamiento San José La Noria, donde permanecen en protesta indefinida.
Las y los maestros demandan principalmente un aumento salarial y la destitución del director general del Telebachillerato Comunitario, a quien acusan de ejercer violencia institucional y acoso laboral. Señalan que, pese a la disposición al diálogo, el Gobierno de Oaxaca no ha atendido sus reclamos.
Desalojo violento en el Palacio de Gobierno
El martes 12 de agosto, al intentar entregar su pliego petitorio en el Palacio de Gobierno, los docentes fueron desalojados con violencia por la policía estatal, que utilizó gas lacrimógeno y lanzó cartuchos que impactaron directamente contra algunos manifestantes. Al menos cinco profesores resultaron heridos.
La secretaria general del sindicato, Zurisadai García García, responsabilizó al secretario de Gobierno, Jesús Romero López, de incumplir con la instalación de una mesa de diálogo. “El lunes estuvimos de manera pacífica y nunca se nos consideró; el martes fuimos desalojados con violencia”, denunció.
Demandas centrales
Aumento salarial acorde con las responsabilidades docentes. Mesa de diálogo real con autoridades estatales. Destitución del director del TEBCEO, acusado de violencia institucional.
Estrategia de presión en la ciudad
Además del campamento en San José La Noria, el magisterio ha realizado bloqueos frente a Casa Oficial, marchas hacia el Palacio de Gobierno y mantiene presencia constante en el zócalo de la ciudad. Han advertido que, si no son escuchados, radicalizarán las protestas e incluso podrían declarar huelga general, lo que pondría en riesgo el inicio del ciclo escolar en decenas de comunidades rurales.
Impacto educativo
El Telebachillerato Comunitario atiende a miles de jóvenes en más de 100 planteles de zonas rurales e indígenas de Oaxaca. El sindicato advierte que el conflicto no solo evidencia la precariedad laboral de los docentes, sino también la vulnerabilidad del modelo educativo que busca garantizar acceso a la educación media superior en las regiones más marginadas.