
OAXACA, Oax.- La Universidad Regional del Sureste (URSE) y el Centro Autismo Teletón reforzaron su colaboración en Oaxaca con la firma de un convenio académico e institucional orientado a fortalecer la capacitación, la formación profesional y la atención integral de niñas y niños con autismo.
El encuentro estuvo encabezado por el rector de la URSE, Miguel Ángel Hernández Mendoza, y representantes de Teletón, entre ellos Adrián Gutiérrez Bravo, director del Centro Autismo Teletón y ECE Teletón; Élida Irene Contreras Aguilar, directora educativa del Centro Autismo Teletón, y Elizabeth Félix Acevedo, directora general del CRIT Oaxaca. Durante la jornada también se desarrollaron las conferencias “Autismo y niveles de apoyo” y “Neurodivergencia y enfoque en derechos”, dirigidas a estudiantes, docentes y profesionales interesados en ampliar sus conocimientos sobre la atención a personas dentro del espectro autista.
Uno de los puntos centrales del encuentro fue la presentación del Estándar de Competencia EC1791, denominado “Prestación de cuidados básicos a infancias con autismo entre 3 y 10 años que presentan mayores necesidades de apoyo”. De acuerdo con el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (CONOCER), este estándar fue aprobado el 26 de marzo de 2026 y establece conocimientos, habilidades y actitudes que deben demostrar quienes brindan cuidados básicos a niñas y niños con autismo en distintos contextos, incluidos los familiares y comunitarios.
La importancia de este nuevo referente radica en que busca establecer criterios para la capacitación, evaluación y certificación de las personas encargadas de proporcionar cuidados básicos a infancias que requieren mayores niveles de apoyo. Con ello, la preparación de cuidadores y profesionales puede contar con un marco nacional de competencias que permita reconocer formalmente sus conocimientos y habilidades.
La alianza entre ambas instituciones no parte de cero. En julio de 2024, la URSE y el CRIT Oaxaca ya habían firmado un convenio para facilitar que estudiantes y pasantes de distintas licenciaturas, entre ellas Psicología y Necesidades Educativas Especiales, realizaran servicio social en el centro de Teletón, con el objetivo de contribuir a su formación y, al mismo tiempo, fortalecer la atención de niñas y niños con discapacidad.
El trabajo cobra relevancia ante la necesidad de ampliar la preparación especializada en materia de autismo. Teletón señala que actualmente brinda atención relacionada con el autismo en sus centros de rehabilitación del país y que sus servicios especializados incluyen evaluación diagnóstica, evaluación funcional, asesoría para familias y cuidadores, así como capacitación para profesionales de la salud y educadores.
En Oaxaca, la firma del convenio representa así un nuevo paso en la vinculación entre la educación superior y las instituciones especializadas, con la posibilidad de que estudiantes y profesionales tengan mayores oportunidades de capacitación y actualización, mientras se promueve una atención que coloque en el centro los derechos, la inclusión y las necesidades particulares de las personas con autismo.