Oaxaca de Juárez, 3 de mayo de 2025 — La Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) ha anunciado un paro indefinido de labores en las más de 13 mil escuelas de nivel básico en Oaxaca, programado para iniciar el próximo 15 de mayo, Día del Maestro. Esta medida se implementará si las autoridades estatales y federales no responden satisfactoriamente a su pliego petitorio, entregado el pasado 1 de mayo durante la marcha conmemorativa del Día del Trabajo .
El pliego petitorio de la Sección 22 consta de 69 puntos, entre los que destacan:
La abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007.
La derogación de la reforma educativa.
La eliminación del decreto del 15 de julio de 2015.
El establecimiento inmediato de la bilateralidad normativa y del tema de escalafón.
Un incremento salarial del 100%.
El reconocimiento del Plan para la Transformación de la Educación en Oaxaca (PTEO) .
César García Zurita, secretario de Organización de la Sección 22, afirmó que el paro es inamovible y que se iniciará el 15 de mayo, independientemente de las mesas de trabajo que se instalen o los llamados de las autoridades .
De llevarse a cabo, el paro afectaría a más de 870 mil alumnos en el estado, interrumpiendo las actividades en más de 13 mil planteles educativos .
La asamblea estatal del magisterio, prevista para el 3 de mayo, definirá las acciones a seguir a partir de la fecha programada para el paro, incluyendo posibles movilizaciones y bloqueos en el estado .
A nivel nacional, la CNTE ha intensificado su presión contra el gobierno federal, exigiendo la derogación de la Ley del ISSSTE de 2007, que modificó las condiciones laborales de los maestros y empleados públicos .
La Coordinadora ha convocado una reunión con la presidenta Claudia Sheinbaum para el 8 de mayo, de la cual esperan obtener respuestas concretas a sus demandas .
La Sección 22 ha reiterado que el paro es responsabilidad del Estado por no atender sus demandas .
La situación continúa en desarrollo, y se espera que en los próximos días se definan las acciones concretas que tomará el magisterio oaxaqueño.
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