La décima jornada de trabajo en Oaxaca busca conocer, analizar y discutir los contenidos de la Nueva Propuesta Curricular para la Educación Básica que será una base para la innovación de estos materiales y hacerlos más cercanos a las realidades contextuales de las escuelas en México.

Ante la convocatoria emitida por el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) participaron docentes de educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, educación especial y física de la entidad realizando Mesas de Análisis del Plan y los Programas de Estudio para el Diseño de los Libros de Texto Gratuitos para la Educación Básica.

El director general de Materiales Educativos de la Subsecretaría de Educación Básica de la SEP destacó la necesidad de priorizar la diversidad indígena y lenguas originarias que posee Oaxaca, para contar con una educación pertinente, acorde a las necesidades y características de los diversos contextos en los que tiene lugar el proceso educativo.

En esta jornada de trabajo, se realizaron 5 mesas de trabajo, una para el análisis del Plan y cuatro más por nivel educativo en donde se analizaron los Programas de Estudio de Educación Inicial, Preescolar,  Primaria y Secundaria, considerando a ocho panelistas, un moderador y dos relatores por mesa, con la participación activa de maestras y maestros de los diferentes niveles educativos.

Finalmente el Director General de Materiales Educativos de la Subsecretaría de Educación Básica de la SEP mencionó que desde la experiencia, conocimiento técnico-pedagógico y liderazgo comunitario de las y los docentes se construirá un Plan y Programas de Estudio los cuales serán inclusivos, interculturales, con igualdad de género y la promoción del pensamiento crítico.